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第26节（第1页）

在这番大起大落的心理波动中，叶知秋跟着胡滨见到了高淳和教授。

第42章抗生素

高淳和教授是一个五十出头的中年人，头发已经半白，他脸上笑容很少，但说话的态度却很温和，看起来不算凶，只能说是很严肃的一个人。

见到叶知秋，他站起来伸出胳膊与叶知秋握手，然后又招呼胡滨给叶知秋倒来了茶水，这才将话题落回正题上。

“叶老师这次来我们卫健委真是赶巧了，我们正打算去找叶老师取取经呢。被‘诺痢秋’病-毒感染破坏过的肠胃想要再恢复到原先的吸收水平，简直难如登天，七二六营的小儿恢复状况能说是肠胃病患者的奇迹了。”

“我们同七二六营的卫生队跟踪回访过，那边说是那些小孩的家长去找你要了药膳方子，每天都回去滋补，连着服用了一周就见到了很明显的效果，不知道叶老师能否为我们解惑？还有之前‘诺痢秋’无对症之药时，叶老师提出的炒米汤，这两次的用药思路、用药方式、用药手段，都算得上是出乎意料了。”

药膳的用药手段自然有一套基于传统中医的理论来支撑，再者，叶知秋还有后世经受信息轰炸时积攒的那些科普知识装点门面，她丝毫不慌地同高淳和教授与湖滨研究员侃侃而谈。

大概阐述了约莫有二十分钟后，叶知秋想到自个儿身上还背负着的那个‘心动任务’，赶紧同高淳和教授提了自己的目的。

“哦？叶老师还在研究抗生素的提取？”高淳和惊讶地问，他原本以为叶知秋是传承自地地道道的中医呢。

叶知秋笑着解释，“遇到的问题比较杂，所以学的自然就比较杂。前段时间在琢磨瘟疫的事儿，发现对应到现代来，所谓的瘟疫就是大面积的传染病，致病原都是些微生物，要么是细菌真菌类，要么是病-毒类。”

“中医在面对这些问题时，主流方法还是固本培元，用中药扶正人体内的升阳之气，靠自身的正气来抵抗这些邪气。邪气就是病-毒细菌类，正气实则就是西医中提到的免疫能力。而在我所了解的西医中，抗生素算是一种主动出击的灭活细菌的方法，我就想着能不能试试中西医结合，一边给侵入人体的细菌药物灭活，一边扶正人体内的升阳之气，让患者在最短的时间内康复。”

“当然，在传统中医理论中，尤其是药膳理论中，用药都是治‘未病’。通过望闻问切的手段，及时地发现人体内已经出现的不-良变化，及时地将这些可能导致人生病的不-良变化扭转过来，让人处于健康状态。”

这些话听得高淳和教授起了一身鸡皮疙瘩。

他是地地道道的西医，接受的都是正统的现代计量医学的教育，从没接触过中医的理论，更别提‘治未病’这种说法了。

在现代计量医学中，人体在发病前，都算是健康的，而传统中医的‘治未病’理论则是从‘健康’与‘患病’之间划分出一种过渡状态来，即‘已经患病但并未发病’的阶段。

高淳和教授仔细品味着‘治未病’三个字，越品越发觉得有味道，他问叶知秋，“叶老师，那你说这种介于‘健康’和‘患病’之间的阶段，应该怎么称呼？我们有没有办法提出一套行之有效的治疗方案出来？”

叶知秋先是愣住，然后就想到一个后世曾经一度风靡并让无数白领恐慌、闻之色变的名次——亚健康。

“介于‘健康’和‘患病’之间的阶段，还没有发病，但也不能说是绝对健康，就称为‘亚健康’状态吧。至于说针对‘亚健康’的治疗方案，我暂时也没有什么想法，传统中医的治疗方法多是针对于个体的，很难给一群人开出同样的药方来，不过我觉得高教授您这边可以针对‘亚健康’状态进行研究，看看有没有什么办法能够让亚健康人群恢复健康，比如说做什么样的运动，吃什么样的食物等等。”

高淳和教授点点头，提笔在纸上写下‘亚健康’三个字，带领叶知秋去了另外一栋相当偏僻的小楼中，那里就是卫健委的‘抗生素研究所’。

看着这简陋破败的‘抗生素研究所’，叶知秋脸上的笑容都快凝滞住了。

她从课本中对这个时代的贫穷与困难有一定的了解，她觉得自个儿对这个时代的科研环境的想象已经很低很低了，没想到亲自见了之后，她发现自个儿的想象还是很理想化的。

高淳和教授见叶知秋脸上的表情僵住，压根没往叶知秋嫌弃这些设备破旧的方面想，毕竟在他眼里，这些设备都是相当有用的‘大宝贝’。

“叶老师，怎么样，你看看咱这些设备，是不是很惊讶！这些设备都是我们想办法搞出来的，漂亮国和小鬼子那边对咱研究这个实行封锁，不让咱学习他们的技术，咱就自己搞，搞出来的功能不会比他们差到哪儿去！我相信啊，要是再给咱的研究员五年时间，绝对能够迎头赶上，说不定还能弯道超车呢！”

叶知秋：“……”

关于后世的大致发展进程，她还是知道一些的。高淳和教授这会儿说的话实在有些自大了。

她想，大概这也是被技术封锁与技术制裁的弊端吧，连科研人员都意识不到同对方的差距有多么大、差距在哪儿了……可想而知，等某一天技术封锁被解除后，这些科研人员看到对方技术的突飞猛进，会怎样的心碎？

叶知秋稍微组织了一下语言，接过胡滨递来的护具，进了那小楼，先是将所有的实验设备都检查了一遍，惊讶地发现，凭借这套简陋且朴实的设备，居然真的又希望提取出抗生素来！

这个发现给了叶知秋相当大的鼓励，她熟悉了一番实验室内培养的菌种，拿出操作难度最低的一种霉菌，将其放置在水浴杯中，用搅棒缓慢地搅拌着，然后再将其放置在离心机内开始离心。

胡滨看着叶知秋在提纯一种抗生素时，将离心速度改变了很多次，有些不明白，但他不敢直接问叶知秋，生怕丢了高淳和的人，只能悄悄问高淳和，“高教授，这是什么操作？”

高淳和没搭理他，而是低头看了看手表，计算着时间。