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第62章 卷二 暂别离 惹相思 数学课上的洋相（第1页）

李如风在给王语云写完回信之后，就把信纸折了一个千纸鹤。然后拿出信封，把信件给装了进去。珍而重之的用胶水把信封给封好了，接着就夹在了书本里。等一会下了晚自习的时候，再到门口那去投递。

他原本想多写一些的，但也不知道出于什么考虑，还是懒的原因，最终只写了这些。至于最后的收尾，他也是随手拈来，一挥而就的。煽情不煽情他不知道，但是该表达的意思，他已经表达的很是清楚了，相信王语云会理解自己意思的。

边上的付春雷，一直很是安静的看着李如风在写信。白天时候，他看信的时候，他就知道了，李如风会很快给对方回信。他的八卦心里被充分调动了，但是李如风没有写完的时候，他知道不能打断。要不然，这小子肯定不会给自己好脸色看的。这会见他那么珍重的对待信件和信封，付春雷总算是明白了，跟李如风互相写信的人，在李如风心里，肯定是相当有分量的。他自从跟李如风同桌以来，从未见他这么认真的对待一件事情。哪怕是课堂上回答问题，月底的摸底考试，都没见他这么较真过。所以，付春雷一直忍着，等李如风忙忘了，他再来八卦李如风的消息。见他终于收起了信件，一直按捺不已的付春雷，好像是松了一口气似的，立马就问了起来：

“如风，写情书呢刚才。能不能教教兄弟，我也好为以后找女朋大打个基础啊！呵呵呵……”付春雷在打弱势牌。他知道，要是自己说的太过随意的话，李如风肯定不会理他，说不定还会给自己回怼过来，那样就有点太得不偿失了。

“靠，你小子打的什么主意，你以为我不知道啊？还给你未来女朋友写情书，你现在去找一个，我立马教你如何写。”李如风不吃他这一套，但是也没有一口回绝。他又哪里真的明白那么多，付春雷其实早就料到了他会说那些话的可能。听李如风如此说，他也会心的一笑。

“我现在就是想事先练习一下，要不然到时候一紧张，写不出来或者写的不好，不就糗大了吗，你说是不是？再说了，有你李如风在边上给我坐镇，还当我的情书教练，我心里才会有底啊。”付春雷学会了迂回对付李如风的方法，说的这番话，确实有点软刀子的意思。

李如风就是这样的一个人，吃软不吃硬，现在正好被付春雷给发现了。这之后的很长一段时间，被他利用的死死的。凡事，只要他需要找李如风帮忙的，总是软言央求，很快就让他举手投降了。可见，付春雷也算是一个心机婊了。

“你小子，就会逼着一肚子的坏。还我在边上坐镇，你无非就是看我在给女朋友写回信，然后想满足一下自己的好奇心吗？说的那些捧人的话，还不就是在拍我的马匹。我算是看明白了，就你小子鬼点子多。说吧，想知道什么，我考虑一下可以告诉你的，就对你说了。不能说的，你也别想着打听了。”李如风是对付春雷的这一番话，是没有什么抵抗力的。看他装的一脸可怜像，原本坚决不理他的想法，又慢慢软了下来。他不知道，他这心一软，就成了以后付春雷对他的有求必应。付春雷就用这一招，把他给吃的死死的了。

“欧耶，你先给我讲讲，恋爱中的注意事项。什么话该说，什么话不该说。还有，两人相处时候，说的那些甜蜜的话语，都有哪些？”付春雷的得意，是显而易见的。他们两周边的同学，每个人都假装在学习的样子，实际都在听他们的对话。也就李如风一人，被现象给蒙蔽了，还要一脸认真的答应付春雷的要求。这下，让众人对李如风又多了一份认识。

李如风也是个思维敏捷的人，有时候的反应会超乎常人的想象。可是每当身在其中的时候，就像又变了一个人似的。情商、智商，陡然降低了很大一截，甚至连身耳鼻舌体感，这五观的感受都降低了很多。古人云，旁观者清的道理，在这里被演绎的淋漓尽致。

接着，他还真的跟付春雷摆起了自己的恋爱经。一个刚刚跟女孩，真正意义上写了第一封情书的人，才第一次明确表达了思念之苦，相思之情的人，被人家捧了几句后，就找不着北了，开始给人传授所谓的经验来了。说白了，无非就是一些学习之余的一些生活琐事。可以跟爱情挂上钩的，又能有多少？他们两人以为的那些小河边的约会，上课的小纸条，还有平时见面连一句情话都不敢讲的场景，就都是爱情的表现了。真是见了鬼了！撑破天，这些都是一些青涩的自我感觉，也是一些人认为的初恋的美好之处。可以被人拿来怀念，拿来颂歌，却不是被作为经验，到处传播的最好教材。

就在李如风不明所以，摆着自己所谓恋爱经的时候，他和付春雷课桌周边的人，还有好几个伸长了脖子，竖直了耳朵在偷听的。毕竟，年少不懂爱，强烈的求知欲望，和对一切美好的向往，都是推动这帮年轻人努力探索的动力。李如风在一边吐沫横飞的乱吹一气，边上的人听的是聚精会神。场中唯一清醒的，估计就只有付春雷一个人了。李如风在讲着，他就装认真听的样子，眼睛的余光，把周边那些同学的反应都尽收眼底，脸上还挂着一副亲切的微笑。这副刻意装出来的笑容，迷惑了李如风，也使得他更加投入的卖弄着自己的二两米线。

人，就是一个矛盾的综合体，同时兼顾理性和易被外界环境影响，这么一个单独的个体。

先说易被外界影响：这时候李如风他们这个班级，晚自习里上演的这一幕，就能够很好的说明这一切。李如风自己被付春雷几句好听的话一灌，就有点忘乎所以了。他这是典型的被拍马匹，拍出的自我感觉良好。周边竖直耳朵，听他掰扯的，都是受他影响的。这一切的始作俑者，就是付春雷。

然后来说理性：付春雷一手导演了这一切，李如风在哪里不明所以，周边的几个同学也深陷其中，唯有他一个人是清醒的。俨然有了一副，众人皆醉他独醒，胜却人间无数的孤独。

再说矛盾的综合体：这一切的景象，汇合成的画卷，也可以被当作是一个综合体来解释。李如风的心理是矛盾的，他揣着不明白装明白，用所知甚少的东西，在那里撑门脸，给自己脸上贴金。但同时又怕被人识破，让自己陷入无地自容的尴尬之中。付春雷的心理是矛盾的，他怕自己导演的这一切，被李如风获知后，自己会受不了他的怒火，所以极力装出一副认真听讲的样子，脸上还挂着真诚的微笑。周边偷听的同学心理也是矛盾的，他们既怕偷听被发现，然后大家都不好意思，又怕错了李如风讲到的精彩部分，所以也都放下了自己本该做的事情，来满足自己的好奇心。

这一场不是闹剧的闹剧，最后以李如风意犹未尽的讲解而收场了。因为晚自习的时间到了，他还要到大门口，去投递自己给王语云的回信。这是他目前环境下，不能不做的事情，也算是他精神上的一个寄托。有时候，人活在世上，对生活多一份希望，才更努力有活下去的念头。没有了希望，前路一片黑暗，才会萌生各种妖魔鬼怪的念头出来。折腾了自己，也连累了家人。

这个夜晚的李如风，睡的还是挺踏实的。晚自习的回信圆满完成，还顺带传授了一下自己恋爱经。生活，没有比这更美好的了吧。就连晚上睡觉做的梦，都是甜蜜蜜的。正所谓，日有所思，也有所梦。

第二天上午的时候，第二节课间休息。田春兰过来找他，对他说王语云给她来信的事情。其实，就算她不说，他也知道她们通信的事情。这些，都是她们的自由。只要信中不涉及自己，她们爱怎么通就怎么通，自己也管不着。关键问题是，她们两通信，说不会写到自己，就连她们两也不会相信吧？

田春兰来找他的目的，其实也很简单。就是告诉他，她们两通信，然后在信中都提到他了。隐晦的告诉你，王语云拜托我在监视你了。你自己平时要收敛一下自己的言行，有些隐藏在你笑脸背后的事情，你暂时还没有发觉到，但是已经开始呈现苗头了。

她说的隐晦，可是苦了李如风了。他就一直在揣摩田春兰的用意，她越是没说明白，他就越是胡思乱想。想到快要精神错乱了，也没有想出个所以然来。于是，接下来的时间，脑子都是乱哄哄的。

李如风有一个习惯，中午吃完饭之后，都要睡会午觉。这个中午，他是正常落实了自己的习惯。这一睡，完全没有昨晚的惬意。脑子里在想着东西，怎么能安静下来休憩呢？他犯了一个很多人都有可能犯的共病，心不定脑不净，睡觉了起来后，只会更加的迷糊，而不会有太多的清醒，尤其是他们学生类的人群。大脑中有断档的事情存在，然后再去上课，很容易会惹出一些本不该惹的事端来。

这个下午的第一节课是数学课，这可是李如风的强项。自从他数学赶上来之后，一直都保持着亢奋的动力，学的很是认真，打倒了一帮后来者。然后到了中专，更是一枝独秀。整个班里，论数学成绩好的，估计就连那两个排名在他前面的女生，都不一定比得过他。所以，很得数学老师丁敏杰的青睐，课堂上别人回答不上来的问题，经常喜欢点他的名来回答，或者是上黑板上解题。

下午的第一节课，数学老师讲了一个关于正、余弦函数的综合型题。解题的思路，是要按照步骤，顺序的把于正、余弦有关的公式代入进去，然后再求结果这样一种方法。李如风脑袋断层了，但是这些东西都深入脑海了，当老师在黑板上写了出来的时候，他看了一眼，就大致明白了该怎么做了。

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